，交叉处晚期单位用短实线来表示；第四，绘制的线图所有线条必须是封闭的；第五，绘图时遗迹开口不能绘于地层线中间；第六，在图中不能出现同壁、同底的灰坑。”

解方心里暂时放松了下来，还好，没有让她上台，到电脑白板上演示绘图。

有些图，她还真没记熟呢。

她昨晚玩游戏之后，想把手头的根雕赶快结束，没有温习功课。

这几个纯理论的东西，难不倒她。

但是，若是绘图操作讲解，肯定瞒不了冯教授的那双犀利眼。

真的是侥幸过关。

冯教授没有多说什么。

“嗯！你坐下！沈一鸣，请你列举三个例子，带领各位学员一同复习如何根据探方平、剖面图绘制规范简洁的系络图，请你上台来！”

沈一鸣不负众望，讲解和绘图，完全融为一体，看来是下了苦功夫的。

冯教授连连点头，他一向对夸赞之词极为吝啬，也说了一句“很好！”

接下来，是冯教授的必杀绝技之一，全员都要参加的复习小测试！

如果只有提问，没有小测试，大家也就不用提前来温习功课了。

冯教授对多位学生所绘制的图表进行了点评讲解。

今天这堂课，讲的是“室内整理的流程与工作要点”。

在授课中，冯教授根据多年的田野工作经验，总结概括了室内整理的十个流程及工作要点。

冯教授的另外两个必杀绝技，分别是点名进行当堂小结与提问交流、随堂小测。

冯教授拿出花名册，“陈文，你来做当堂小结！”

陈文个子不高，说话时，总带着一种很有喜感的笑意。

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