主任，坐在了颜苡希安排的距离最近的合适距离。

看着他们这样的动作，颜苡希倒是不知道究竟是好还是不好了。

带着两人坐下，在闵晓星耳边轻声叮嘱了一句，

“如果不舒服，你直接开口就好。”

随后还捏了捏安华的手，其中的用意安华已然不得而知，微微点点头。

颜苡希在上面根据测验结果，用ppt的形式依次进行着分析。

把相同的问题整合到了一起，把同样程度的学生也放到了一起进行分析。

这样最好的结果就是，不只是自己清楚，同样也让旁边的人知道，在某种情况下应该避免的是什么状况。

这样的一节课，不仅是学生们从未有过，就连下面的校领导，都感觉到了一阵新奇。

别人都害怕把学生的真实情况说出来，会打击自信，让别人知道了会增加不和谐的相处，可颜苡希却是一反常态。

把每个人的都指出来之后，还会特意加以分析。

下面的学生非但没有因此颓废，反而更加的来了兴趣。

这种方式当真是用不好就会出事，颜苡希的能力，着实是不可小觑。

其实所有人都不知道，这并非是颜苡希的能力，而是以己度人的时候，有了一种相同的意识。

在这样的处境下，以心换心的直接，才是重新树立自信的最好时机。

闵晓星刚进来的时候，还感觉到了一瞬间的不适。

毕竟不知道有多久，自己已经没有见过那么多人了。

但看着那些学生都在聚精会神的听着颜苡希讲课，就连旁边的那些领导，都听的异常认真。

在没有人注意自己的情况下，心里倒是轻松了许多，同样沉浸在了颜苡希的课程中。

安华一会看看闵晓星，一会看看颜苡希，总觉得这两个人这样的相处，异常的和谐。

如果小希能趁着这样的机会，彻底解开晓星的心结，倒也是一件不可多得的好事。

旁边的陈主任一直在忍耐着，直到感觉到旁边的防备少了许多的时候，这才敢抬头看过去。

虽说无法看到闵晓星的眼睛，但也能从简单的动作习惯中发现。

眼前的人极度没有安全感，很多动作都是缘由条件反射的保护意识。

陈主任同样带了最为隐蔽的设备，毕竟对于心理患者来说。

只有在不注意的角落，才能看到最真实的病情。

陈主任一会看看闵晓星，一会看看自己的设备，眉头一会舒展一会紧蹙。

根本不知道颜苡希在说什么，但对于那份案例，倒是有了更深刻的感觉。