育一定要从娃娃抓起。

但是年龄小又带来了另一个麻烦，小孩子还不定性，让他们在这个时候就为自己的一生做出选择，是做一个纯粹的以修炼为重的修士，还是做一个有些世俗的掌门，他们是没有办法自己回答的。

大人当然可以诱导他们的答案，可这没有意义。诱导的成果只是一时的，能修到元婴期的修士没有哪一个还会被困在幼时的拐骗中出不来。当被诱导选择了掌门之路的修士有一天清醒了过来，发现自己根本不想走这条路，却已经被人带着在错误的道路上走得太远，他不仅不会再为宗门鞠躬尽瘁，反而很可能会恨上宗门，危害宗门。

能成为同门是一种缘分，修士们虽然无惧与人为敌，但是一定不会轻易去将好的缘分破坏得面目全非。

云霞宗的做法是将幼龄的孩子们都养在主峰，让他们熟悉掌门，熟悉主峰的事务，但这时候他们还不用参与，只是旁观，直到他们进入筑基期，形成了比较稳定的三观，也了解掌门与长老以及其他长辈们的不同之后，自己选择是继续留在主峰，还是去其他峰。

如果选择留在主峰，也不是立刻就会被掌门正式收为徒弟，而是先从记名弟子做起，有限度地参与进宗门事务处理中，等到金丹期后，如果还是选择继续留在主峰，才会正式成为掌门之徒，也才正式开始竞争下一任掌门之位。

这种竞争会一直持续，直到现任掌门找到一个在各方面都符合他心目中接任掌门之职的徒弟，将这位徒弟提为掌门首徒，向全宗宣布这就是你们的大师兄或者大师姐了。

之后，除了掌门首徒之外的其他掌门徒弟就必须改变心态，不再竞争掌门之位，而是适应成为首徒的辅助角色。这些辅助角色也是非常重要的，毕竟管理整个云霞宗，肯定不可能只靠掌门一人，长老们又是居于后台，对外时，还需要很多与掌门修为相似又熟悉的师兄弟师姐妹一起合作。

修二代的日常随笔