段浙：“我儿子还没入钟粟门呢，说不定他只是以为自己能修儒修，其实他不能。”

我：“你们看不到吗？小周念教材时的灵力波动情况，很明显跟钟粟门有缘。今天的分数他肯定及格了，如果接下来两天他不大失水准，念书这一关他就过了。如果钟粟门这次入门考只有这一项题目，他就入钟粟门外门了。”

我问艾奕崎：“入门考合格后是直接入外门吧？”

艾奕崎：“毫无争议的合格就起码会入外门，如果是毫无争议的优秀，则还可能直接入内门。”

我：“我看小周还不到入内门的优秀，最多七八十分吧，上不了九十。”

☆、04650-稳

艾奕崎：“如果他的灵根能再好些……不，他这个灵根刚刚好。可虽然起点不错，但能否从外门进入内门还得看他在外门期间的状态，如果他稳不住就不好说了。”

我：“我赌他稳得住。”

艾奕崎：“如果他听说了你这个评价呢？裴道友你现在的预言能力可是得到了不少认可。”

我：“无论他听没听到、无论他相不相信，他都能稳得住。”

艾奕崎：“这倒是有意思了，才不到十岁。不过他有心理准备吗，他的修炼速度不可能很快。”

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我：“儒修的修炼速度都不会很快，初期尤其迟缓，可能比占卜师强点，但肯定比同等先天条件的剑修慢。”

艾奕崎：“在慢之中的更慢。”

我：“在稳之中的更稳。”

严瑰：“二公子，能先理我们一下吗？是怎么看出来的评分？灵力波动是指什么？每一个考生都有灵力波动。”

我：“灵力波动随着朗读而起伏，形成应和教材内容的节奏。我想钟粟门有一个标准节奏，考生的节奏越靠近那个标准节奏，则分数越高。虽然我不知道那标准节奏是什么，但想来，越让人看着舒适的节奏便越靠近正确答案？”

我：“也可能没有刻板的正确答案。舒适、流畅、顺滑，就是答案。在朗读中灵力受教材内容影响而产生波动，那波动感觉上没有让人不适之处，就合格了。”

艾奕崎拍了拍手：“二公子有兴趣兼修儒修吗？”

我：“我什么都乐意学点，不过不一定系统到兼修的地步。”

艾奕崎：“随意些也好。钟粟门中也不是每一个弟子都系统地修了儒修。”

我：“有时候只是需要儒修知识为自己的主职业学习提供助力。不系统学，但仔细学自己需要的只言片语。”

艾奕崎：“只言片语学得多了，又可能汇聚成为系统。”

段浙：“艾道友，平常你跟我说话不是这腔调。”

艾奕崎：“因为如果我这么对你说，你可能听不懂。”

我：“得照顾外门派道友的知识面。”

严瑰：“只是知识面的问题吗？是不是还有智商的问题？”

我可没有勇气嘲笑别人的智商。

☆、04651-最重要的是坚定

我：“与智商关系不大，虽然儒修的平均智商确实在各职业中名列前茅，但光就入门而言，兴趣的作用明显大于智商。一边看教材一边打瞌睡的群体，智商再高也不可能入儒修的门，而如果能专心致志地看教材，一遍不懂就看第二遍、第三遍，直到看懂为止，那即使智商差些，也可以用勤奋弥补。”

我：“勤能补拙，这在儒修学习中一样适用。”

艾奕崎：“对，当然适用。重要的是有兴趣、肯努力、找对努力的方向，至于智商，也许在刚遇到问题时可以理解得快一点，但修真路长，如果在一时的快之后陷入长久的卡顿，与缓慢但不间断理解比