土他能大致说出那两个地方的主要特征。

惠菇长老难得地主动联系我：“你徒弟的自学能力相当可以。他做你那连环任务时翻看的资料我都看了，不能说他学得很有条理，但他的学习思路非常明确：自己能对付的东西、能到达的地方、有没有更简单的处理方式，由易到难、由近到远。特别地现实。”

我：“我刚接到任务处给我的提醒，说我这连环任务耗时太长了，根本不适合放在任务处布置给练气期做。不过他们就只是提醒一下，并没有直接删除我这个任务。”

惠菇长老：“一环做好几个月，总任务做几年，最终只获得不到十个任务量，这确实不是给练气筑基期安排的任务形式。更适合安排成师父专针对徒弟制定的课程。不过也无所谓，你不是第一个在任务处乱下任务的人，也不会是最后一个。任务处的员工们如果无法控制住不规范任务造成的影响、如果不能保证大家对任务的印象集中在正常规范上，是他们的失职，不是你的。”

我：“处罚一场真的有效哎，你现在说话的语气很正常人，没有阴阳怪气了。”

惠菇长老：“我受罚又不是因为对你阴阳怪气。戒律处明确说了这次对我的处罚与你无关。其实我在考虑要不要将自己的负面情绪全部倾泻到你身上，然后我就能带着良好的心情与其他人打交道、保护其他人的脆弱心灵了。”

我：“怎么个倾泻法？不答我问题？把我正想要看的资料藏起来？我说任何话你都挑出漏洞嘲讽我？你总不可能直接打我吧？仅言语攻击的话，即使你特别擅于抓我痛脚，对我也基本没几率造成多大的负担，反而还可能有益于我自省，所以你可以这么做，我批准了，还有点期待。”

修二代的日常随笔