后面的同学都说看不见，她只好暂时停下动作，让大家都坐下来。

舞蹈老师吩咐距离电脑比较近的同学，按一下暴风影音上的播放按钮。

音乐声响起，过了约莫十秒钟的前奏，老师紧跟着音乐跟大家坐起了示范。

大家都熟悉的音乐，《小星星变奏曲》。

底下有一部分同学，一脸好奇的跟着舞蹈老师的自己动身练习了起来。

“你们先别练习的，先熟悉一下动作，等会儿在练习。”舞蹈老师停下还没演示完的动作，并站起来关上了音乐。

她不高兴地对大家说：“你们才刚来，还不熟悉动作，一旦做错了，就不好更正过来了，而且基本功做错了容易让腿变弯。所以我才跟你们演示一遍，知道吗？”

“知道了。”同学们异口同声地应答。

舞蹈老师只好重新播放音乐，并认真地跟大家做演示，演示完以后，她示意刚才找的那位同学关闭音乐。

“我们先学坐，像这样的，双腿伸直并拢，腰停止，五指并拢，左右胳膊自然摆放到两侧，就像划船一样。”

大家按照舞蹈老师教习的动作，做了起来。

舞蹈老师在她们身边来回走动着，帮那些做不好动作的同学调整动作。

“腿弯了。”她弯腰压着一位动作没做好的同学的腿，说道，“保持这个动作不要动。”

结果她再次走过来时，那位同学的腿又往上弯曲了。

“怎么又是你，刚才不是跟你调整过了吗？”她伸手不耐烦地压了一下那位同学的腿，“别再做错了，再错了你就保持这个动作十分钟。”

她说话不太好听的，要求还很苛刻，她们这一组的同学，除了两位以前学过舞蹈，具有一些舞蹈天赋的同学以外，其她同学，没有一位逃脱她的‘魔掌’。

调整十九念的姿势大概是舞蹈老师最头疼的一件事，也是令十九念最难受的一件事。

“腰挺直，腿别弯。”舞蹈老师头疼的给十九念调整着动作。

结果根本不如她意愿，她让她挺直腰杆，结果她腰杆挺直了，腿弯了。

她只好帮她调整腿，才让她腿伸直，腰又往后塌了。

“你看看旁边同学的动作，自己调整。”

这别扭的动作是她整个人都很难受，停下来时，十九念感觉自己的身体瞬间轻松了。

她扭头仔细地望了望身边同学的动作，按照她们的动作自己慢慢的做调整。

结果依然不如人意。

“给你五分钟时间，做不好你今天就别上课了，一直练习这个动作。”

没有压力就没有动力。秉承着这个思想，舞蹈老师认为她最后肯定会做好的。

于是，她走到了前面，坐下来。在之前动作的基础上，继续教大家勾绷脚尖的动作。