盯着邓布利多手里的白色魔杖，“你为什么不毁掉它？”

“我恐怕它还有用，西弗勒斯。”

斯内普的表情换成了明显的警惕。

“你想把它交给谁？它属于黑魔王，不适合任何人！”

“这个问题并不能困扰我，西弗勒斯。真正让我头疼的是另一支魔杖，我还拿不定主意……唔，也许现在就考虑太早了，我勉强还算强壮。”邓布利多边边打量斯内普，似乎是在：没错，我是以你为参照标准衡量的。

斯内普的脸黑了下来，他现在很想骂两句脏话。

“菲利克斯最近在忙些什么？”邓布利多转移话题道。

“前段时间跟我借走了狼毒药剂的研究资料。”斯内普：“看上去，他准备着手解决困扰整个魔法界的问题了。”

“旺盛的研究欲，”邓布利多赞美地了一句，“瓦伦呢？”

“那只嗅嗅？”斯内普瞪起眼睛，“答案对你很重要？”

邓布利多愉快地朝他眨眨眼。

“它很好，很受宠。”斯内普干巴巴地。看到邓布利多露出满意的表情，他张开嘴：“邓布利多，我不明白，你为什么会关心”

“噢，西弗勒斯，这种感觉很难描述，我建议你亲自养只宠物试试。我的推荐是鹦鹉，你可以教它话。”

斯内普表情木然地转头，顺着邓布利多饶有趣味的目光，望向正“咔哒咔哒”地啄食鱼骨头的福克斯，他表情奇怪地：“我不知道能不能划上等号但我在处理比利威格虫时，确实试过用你的名字给它们命名，不得不，我获得了一种难以言喻的满足感……”

……

新的一周。

“第十二条规则，同一种古代魔法在特定条件下有融合的可能，融合后威力不变，作用范围增加。”菲利克斯微笑着：“你们课上的任务就是验证这一理论，并在实践中记录下自己的心得。”

生们动了起来，分成三三两两的小组。

“用什么古代魔法？”罗恩问。

“随便，”哈利打着哈欠：“反正我们在课堂上也只能使用教魔法。”

教魔法，又是海普教授发明出来的新词儿，很多同还记得教授向他们解释时的话：“真正的古代魔法尤其是攻击性质的过于危险，除非必要否则不在课堂上传授，我会教给大家辅助类和防御类的……比如你们之前到的照明术和飞行魔法，除此之外，我还特意开发出一系列用于日常教和练习的魔文魔法。”

“具体来，就是将现代咒语进行巧妙的转化，用古代魔文代替，这也能让你们更加清晰地理解第二条规则：一切魔法包括古代魔法的施法原理总体保持一致。”

两人选择了造雪咒。没一会儿，他们手上就凝聚出一片雪云，小心翼翼地让它们靠近，“等等，我看到了魔文序列，我想不行。”哈利。

“好吧。”罗恩想了想，瞪着眼睛跟自己较劲儿，十几秒后，他手里的雪云总算不再像是发光的棉花糖了。

两人再次靠近，这下雪云没有任何阻碍地融合在一起。他们仰头看着一大块雪云飘在天花板上，落下大片洁白的雪花。

更多的人加入进来，雪云不断扩大，飘落的雪花在地上堆了厚厚一层，不过很快他们就碰到了对手，另一边西莫和迪安用魔文造水咒弄出来一条六七英尺长的水龙，他们周围还站着几个跃跃欲试、准备加入进来的生。

等到下课后，生们的头上、眉毛、衣服上挂满冰霜，像是在寒冬室外冻了一整天似的。

接着他们哆哆嗦嗦赶去上黑魔法防御课。

巴沙特教授领着他们来到禁林边缘，停了下来。“我原本想带你們到禁林深处，但申请被驳回了。”他颇为遗憾地：“你们的任务是用附近能找到的一切材料为自己搭建一处临时庇护所，外加寻找吃的。”