地回望；“当然，还有爱。”

他的视线转了一圈，最后落在邓布利多身上。

“爱是一种伟大的魔法。这是你的观点，是不是，邓布利多校长？”

“没错。”邓布利多的脸上显出惊讶的表情。

“多么神奇啊，”格林德沃感慨地说：“我最近常常幻想，巫师和麻瓜的交流会是怎样一种场景。”

菲利克斯放下刀叉，专注地看着格林德沃，不知道他想说些什么？结果格林德沃的话让菲利克斯颇感意外。

“……亲密无间，互相学习，巫师不用担惊受怕，麻瓜也可以从魔法中受益……但我想，交流不是一蹴而就的，不是一开始就充满善意，必然会发生波折，我们必须更主动地迎接未来……在这个过程中，老办法不管用了——那个伏地魔的做法就很不得人心——唯有团结一切可行的力量，保证内部不出乱子。”

几位教授对这番见解刮目相看。

他们或多或少地听说过巴沙特教授表现出的对麻瓜的敌意，但从今天他的发言看，巴沙特教授似乎完善了自己的思考。麦格教授甚至主动递给他一小碟糕点。

“你可以试试这个，巴沙特教授。”她客气地说。

“谢谢。”格林德沃彬彬有礼地说：“这些都是我在教学过程中产生的念头，那些略显稚嫩的想法同样促进了我的转变……”

几分钟后，教授们各自离开，去给学生上课。

菲利克斯试图把格林德沃话里未竟的意思补全——这点很有必要，因为格林德沃的话是对他和邓布利多说的，或者更准确点，是为邓布利多精心准备的。

他提到自己曾经的观点偏激……当然啦，否则他也不会聚集圣徒，向正统巫师世界开战；然后是麻瓜武器，这件事重要吗？也许只是接下来话题的引子、为真正的重点铺垫：

魔法界暴露不可避免，唯有团结一切可以团结的力量。

而圣徒……就是一股重要力量。

在推开古代魔文教室的门时，菲利克斯在心里大致勾勒出一个轮廓：

随着学年接近尾声，格林德沃短暂的放风即将结束，如果他不想继续回到冰冷的纽蒙迦德堡服刑，必须要开展自救。哪怕格林德沃安稳了大半年，但他对自己的处境十分清醒。

这半年多时间，也足以让他看清邓布利多半个世纪以来的变化。

他也终于在四月下旬的今天拿出了自己的砝码。他愿意接受邓布利多开出的条件，成为稳定巫师世界的一股重要力量。

问题是，邓布利多会怎么做？

讲台下方，学生们窃窃私语。

“海普教授又走神了？”

“咳咳，小点声，当心被听到。”

“你们说，教授是不是知道真相？”哈利悄声问。“肯定知道。”罗恩笃定地说，“可能他现在就想着这回事呢，可惜我不懂摄神取念……你说呢，赫敏？”

“也许教授在考虑怎么飞到月亮上。”赫敏轻轻哼了一声说。

“哈，你变得幽默了。”

菲利克斯清了清嗓子，学生们安静下来。

“我突然想到了今年期末考试的实践考试题目，你们要听听吗？”

学生们瞪着他，有些不知所措。

赫敏扶着额头。

“要是麦格教授听到了，估计不会开心。”

“谁在乎！”罗恩高兴地说，脸上笑容灿烂，哈利也露出笑容，这意味着他至少可以在两门功课上拿到好成绩，一个是古代魔文，另一个是黑魔法防御术。

哦，对了，还有变形术，他现在也是阿尼玛格斯了。

赫敏最近在变形术上的进步令他羡慕不已。她在学习需要精细魔力操控的技巧时总能得心应手，除了必须借助魔杖施法，她的高阶人体变形跟唐克斯的易