他们既无“先天优势”，也无“后天失调”。

他们参加大学习活动，只为一片真心，想要到大风大浪中去锻炼，接受新时代、新时期的教育。

于是呼，他们沿着前辈的足迹，重走长征路，到变革的圣地去。

尽管风餐露宿，如能得到一套完整的变革圣地纪念章，会很满足，珍惜地珍藏起来。

他们认认真真地写出了学习和旅行日记，以寻找人生和变革的真谛。

这些资料都实事求是，很少有意违背事实。他们是小崽子中的精英。

四、扇风点火型。

就是那些志大才疏只会说的那种人，他们有一、二型的志气，却又无一、二型的底气。

他们每到一个地方，都能发现许多“人生学习新动向”。

于是“是可忍、孰不可忍！”散发些“倡议、建议、呼吁、通令”之类传单，口气很大、中气不足。

你说他们就真管着实事了吗？

怎么可能呢，你瞧瞧他们都管的啥：交换徽章、写报告文章、背诵名言、要申请属于他们的节日……

你听着是不是有种熟悉的感觉？

嗯，就是这样，他们没啥真才实学，却唯恐天下不乱，把散发这些不痛不痒的传单，作为他们煽风点火、瞎扯淡的痕迹，事后一走了之。

五、到此一游型。

哎呀，这个类型的人可有意思。

他们是小崽子里的大头，是绝大多数，名着是瞻仰和学习，实际就是免费全国旅游。

一般先到京城接受接见，游完了知道的故都胜迹，再到华清等学校抄几张大海报，算是完成了大学习。

但在京城，有小崽子稽察队管着，当初轧钢厂在六国饭店组织文艺演出，就有这些人出面维持秩序。

他们有时也会下驱逐令，这里毕竟是京城，不是小崽子们可随便舞天野地所在，于是呼，这些人结伴散向各地进行后补旅行。

北方的小崽子向南方，南方的反其道行之。

这个时候的普通话尚未后世那般普及，各省风土人情都不同，到了外省就象到了外国，大开了眼界，煞是有趣。

你瞅着吧，每晚各地小崽子接待站，吃饱喝足后，自然形成“旅游”信息交流中心：

那里好玩、那里景点多、那里吃得惯、那里人客气…一番商量，权衡利弊，于是就向下站出发。

不少小崽子跑遍了大半个中国，天寒地冻中跑回家中，像个流浪汉，一身虱子，但说起话来真有见识。

其实他们才是大学习的最大受益者。

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周六这天下班后，李学武并没有回家，早就跟家里说好的，今天晚上要来俱乐部这边办事。

韩建昆把李学武送来了俱乐部便开着车回去了，这边也有车，不虞有没车用的窘境。

指挥车刚到大院门口的时候，李学武没让韩建昆再费事进去，就跟门口下得车，正好看见等在大门口的钟悦民等人。

他只是瞅了对方一眼，没太在意，跟保卫打了声招呼便进了大院。

也是凑巧了，一进大院便见着周小白和罗云推着车子正要往外走。

门外等着的钟悦民见着周小白的身影便咋呼着招手微笑打招呼。

这可把周小白吓坏了，脸色刷地一下就白了，不敢去看大门外打招呼的钟悦民，也不敢看李学武的眼睛。

罗云瞅了她一眼，在心里恨铁不成钢地叹了一口气，只能主动摆了摆手，把这锅背自己身上了。

“武哥，你咋来了？”

回应了钟悦民等人，见着李学武往回瞧了一眼，她赶紧打招呼道：“早知