江巍话音还没完全落地，就有人稀奇不解的出声：“那君子个人儿不杀，让别人杀，自个儿不乐意背上杀生之罪，就让别人去背，这不也挺缺德吗？”

“是啊，难道说，借刀杀那个鸡鸭鱼猪羊，就是道德之人，是君子所为？”

“我咋听着感觉，更阴险了呢……像个虚伪小人，当面一套，背后一套的。”

“对！”

“君子要是这样什儿的，那我可不敢跟君子当朋友了，回头他干点儿什么黑心肝、烂肚肠的事儿，再赖我头上可咋整？”

江巍：……

从未见过如此愚昧不化，不可理喻之人！

借刀杀人？

姜安宁在一旁若有所思。

“这句话的意思，不是你们想的那样，这句话，说的是君子要有仁心，怜惜弱小的生命……”

江巍企图解释。

“那君子的仁心，为啥是要别人去杀啊？”

“对啊！他个人儿的仁心倒是有了，那别人的咋整啊？都成猪心了？就不是人了？”

扑哧。

姜安宁没忍住笑出了声。

“咋了，喃们说的不对劲儿？”刚刚还振振有词反驳江巍的人，忽然就有些不自信了。

姜安宁摇了摇头：“没有不对劲儿，就是觉得各位叔伯们，说的都很有道理。”

“若是那捧着道德二字，高高在上的人儿，为成全自个儿的仁义，便去谋害旁人的，那也不是真的仁义，是自欺欺人的假仁假义，是虚伪的豺狼伪装成白羊，准不是什么好东西！”

感觉被骂了的江巍：……

“安宁妹妹好生伶牙俐齿！”

他阴阳怪气了句：“合该在村里建个小学，请了安宁妹妹当个女夫子，叫村里人，全都给你奉一盏敬师茶！”

真是一脉相承的愚昧无知。

姜安宁眨了眨眼，还真的认真思考了下。

如今的朝廷主张兴学，要求全国各地普遍设立地方学堂。

其中小学为基础，再往上则是县学、府学，及至最高的太学，形成了比较完整的一套升学体系。

姜安宁很是纠结的说道：“小学怕是不行吧？如今的官学，都是朝廷主持操办的，我一介平民小老百姓，私下募建学堂，怕是要当个杀头之罪。”

江巍：……

这女人，究竟是真的听不懂，还是假的听不懂？

没听出来，他是在骂她与这些无知蠢民，是一丘之貉？

姜安宁还真就没太听得出来人话里的暗讽。

她在分神想另一件事儿，对江巍的话，多少就有些敷衍不上心了。

这耳朵听进去了，那耳朵很快就冒了出去。

如小学、县学这种文化思想启蒙的地儿，尽都劳劳地掌握在朝廷手中，调度安排。

她这等平民，自然是无法染指涉足的。

可朝廷曾下令募集匠师。

凡确有一技之长，可为各行各业提供有用之才者，是允许向官府申请，设立私学的。

与传统意义上的师徒关系不同。

在私学中，学到技艺的人，不需要为师父效命使力三五年，但却要到官府有需要的地方，去供职领差。

譬如从专司医术教学的学堂里，学成出师的，大多要到安济坊去，供职个五年以上，方可选择离开，否则就会被治罪，以后也会再也没有行医资格。

如今能自己办药堂医馆，多是在安济坊任职过，攒下了经验的。

否则官府是不会批的。

而像她这种绣娘，若想成立私学，未来教出个一两人来，多半是要去织造司领差，受朝廷安排。

姜安宁想的