沈可以看着眼前这位帅气十足、英俊而又朝气蓬勃,才气横生的老师,心里非常的喜欢,又非常的敬佩,同时也暗暗下定决心,要向这位老师学习,将来也像老师一样成为一名优秀的教师,刚想到这里,老师轻轻的微笑着对沈可以说:“沈可以,现在拿出要学习的书本来,我们准备上课了”沈可以连忙点点头,她迅速的从书包里拿出今天老师刚刚给她发的新书,递给老师,老师微笑的接过去,打开新书看了看,然后对可以说“沈可以,从今天开始,我们一起学习,希望你除了学校老师讲的课程外,还要认真听我给你讲的,而且要做详细的笔记,回去之后把这些笔记反复学习,朗读背诵下来,这样对你会有好大的帮助”可以听完老师的话,连连点头,“那咱们从第一课开始学习吧”老师说完,拿出笔和纸开始给可以讲课,首先学习的是语文,老师打开语文书第一课“来,可以,你先自己读一遍”老师温柔的对沈可以说,这时的可以有点紧张,因为她还没来得及读第一课课文,老师今天放学才刚给她的书,可以还没来得及看呢,所以当老师让她朗读一遍的时候,她比较紧张,停顿了一会儿,才慢慢的读起来,课文里有些字她还读不熟悉,有的都还不认识,得从新拼读出来,才能连贯的把句子读通顺,她磕磕巴巴的,勉强读完了课文,羞涩的低着头,不敢再抬头看老师,老师语气平和的说“可以,这样可不行呀,一篇课文首先得读熟悉,了解课文内容并理解课文主要表达什么意思?也就是这篇课文的中心思想是什么?课文分几段落?每一段都讲什么?课文里认读生字和书写生字都有哪些?有没有近义词、反义词,多音字等等都是必须要掌握的,不能马虎大意,囫囵吞枣似的学习,这样学习不但没有效果,成绩也不会提高,所以要想尽快提高学习成绩,必须要提前预习,把最基本的知识点先掌握了,这样老师再讲的时候,你就会知道哪里需要重点去学习了,好吗?可以”老师和蔼的对沈可以讲着,“好的,老师,我记住了,因为这书是我放学前学校老师刚刚给我的,我还没来得及去读,所以还都不会,我回去之后按照您说的去做”沈可以紧张的跟老师解释着,老师点点头“可以,只要我们一起努力,我相信你一定会提高学习成绩,而且进步也会特别快”老师用鼓励的目光望着沈可以,可以听到老师在鼓励自己,马上有了自信,老师开始讲课了,他讲的很详细,可以认真的听老师讲课,这时坐旁边的爸爸对可以说“可以呀,你看人家老师就是老师,说出的话就是好听,有文化真好,老师刚说的我真听不懂,你可要跟老师好好学习呀”爸爸憨憨的笑着对可以说,可以扭头瞧了一眼爸爸,用眼神警告爸爸别乱讲话,这样会打扰到老师讲课的。
爸爸一看可以生气了还用眼睛瞪了自己,也感觉自己打扰到老师讲课了,不好意思的挠了挠头,不敢再说什么了,老老实实的坐在旁边听这老师讲课,他也听不懂,就是来陪着可以学习的,说实话那么年轻的老师,还是男老师,爸爸不放心呀,更重要的是,可以胆子最小了,上完课回家的路上有坏人怎么办?所以爸爸哪怕劳累了一天了,已经精疲力尽了但为了可以,还是坚持来陪孩子一起学习,只不过爸爸太累了,没一会儿功夫两个眼皮就打起架来了,爸爸使劲睁着眼睛,可是两只眼睛不争气啊,没一会儿功夫就合在了一起,老师看着爸爸那疲倦的样子,很是心疼小声嘀咕着:“可怜天下父母心呀”说完又继续给可以讲课,老师一边讲,一边让可以做着笔记,老师从刚刚问可以的那些问题开始讲起,把第一课课文的中心思想总结出来,让可以写在笔记本上,然后又把课文的段落,辅导着可以划分出来,并找出每一段落的重点词语,用笔在书上画出来,告诉可以每天朗读这些词语,又把课文里优美的句子画出来,让可以写到笔记本上,叮嘱沈可以课后多朗读多记忆,这样对今后的写作会有很大的