分为三层，每层都设有不同类型的场地。

其中包括个人、组队和班级三种类型的场地，每个场地又分为多个小场地，供参赛者使用。

比赛的评判工作则由非参赛选手的老师负责。这样安排可以提高效率，避免因顺序问题导致比赛时间过长。

如果按照先单人赛，再组队赛，最后班级赛的方式依次进行，可能闭上一整年的时间都不一定可以完成所有比赛。”

就在奥利维雅解释的时候，又有几队参赛者进入了赛场。而洛德则专注地研究着比赛规则和要求。实际上，这些规则并不复杂，关键要点只有几个。

第一点便是严禁使用任何兵器和热武器，只能依靠肉体力量进行对决。这一点不难理解，因为阶级考核的阶级主要依据肉体强度来判断，如果允许使用热武器，即使拥有再坚硬的身体，也无法抵挡一发核弹的威力。因此，这个规定确保了考核的公平性和准确性。

第二点则是允许造成伤残，但绝对不能打死人。这一点也相对容易接受，毕竟这个世界的科技虽然有些偏科，但至少医疗科技并未偏离正轨，断肢重生等技术已经变得非常简单。然而，如果一个人死亡，那么就真的无法挽回了。

除此之外，还有一些杂七杂八的规定。比如，比赛时不得越过规定的界限，必须在指定的场地上进行切磋；还有一些比较奇特的规定，如不得殴打老师，以及禁止使用炼金C4炸药将整个场地夷为平地，同时也禁止任何的炼金炸药，普通炸药亦或是各种反应堆，电磁炮等等一切武器。

洛德看着这些规定，不禁感到一阵困惑和惊讶。他心想：“这是什么样的比赛规则啊？竟然有这么多奇怪的限制！”然而，当他继续阅读下去，看到禁止殴打老师这个规定时，他的疑惑稍微减轻了一些。他理解到，毕竟参赛者都是20多岁的年轻人，血气方刚，偶尔可能会因为情绪激动而发生冲突，但这样的规定可以避免不必要的暴力事件发生。

但接下来的规定让洛德再次陷入困惑。禁止使用炼金C4炸药将整个场地夷为平地，这到底是什么意思呢？难道有人真的会使用这种危险的炸药来参加比赛吗？还有禁止使用核反应堆、电磁炮等一切武器，这更是让人匪夷所思。谁会在比赛中携带这些危险的物品呢？

正当洛德对这些规定感到疑惑不解时，他注意到了下面附着的几张图。这些图展示了过去比赛中的场景，其中包括被炸毁的场地和受损的建筑。

原来如此！这些规定是为了保护比赛场地和观众的安全，防止比赛变得过于混乱和危险。

洛德终于明白了这些规定背后的意义，他感叹道：“原来如此，这些规定虽然看似奇怪，但实际上是为了确保比赛的公正性和安全性。”

总结起来大致如下：

XX 由于存在抑郁状况和严重的厌世情绪，在考核中身上绑着重达 16公斤的炼金炸药，但幸运的是炸药并未爆炸，如果这个级别的炼金炸药爆炸，足以将半个校园夷为平地！

XX 觉得有趣，自行制造出一个小型的可控核反应堆并随身携带。当时他对外宣称这是他的热兵器（当时热兵器参赛尚未完全禁止），但后来可控核反应堆被击中后发生核泄漏污染事件。

还有一些奇奇怪怪的事情发生，比如有人用自己作为轰炸引导，试图让百公里外的导弹击中目标，但最终被学院内的防空导弹成功拦截。

还有人尝试让电磁炮对自己开火，然而这次尝试并没有取得预期的效果把自己怼成一团肉泥。

结果却是那一炮不知道为什么弹道偏左直接穿透了当时无人居住的六栋宿舍楼。传说这发炮弹甚至击中了弹药储藏室，引发了一场如同盛大烟火表演般的爆炸，据说蘑菇云都腾空而起。

此外