在陈平辽过往的作战经验中，攻城行动通常需要提前一个月左右开始制定作战计划。如果目标是难度较大的坚城险关，备战时间可能会更长。

但现在讲师只留了三天时间让学员们制定作战计划，而且这三天里还满满当当安排了其他课程，学员们只能利用闲暇休息的时间来完成这份重磅作业了。

短训班授课期间学员不能离校，这下倒也不用担心下课后没事做了。

考虑到这份作业极有可能会成为最终考核成绩的一部分，学员们对此都十分重视，在食堂吃过晚饭之后，已经完成分组的两支人马便回到宿舍，对照下发的南昌城地图，开始讨论初步的行动方案。

与石成信分在一组毫无疑问会有更大的优势，因为他大哥石成武便是此役的总指挥，对于交战过程的各种细节，石成信搞不好比今天那位讲解战例的讲师还要更清楚。

但陈平辽未能有幸与石成信分到一组，所以也就没法搭上这顺风船了。好在他这一组的成员也都是上过战场见过真章的军官，对于如何指挥这场战役也能提出不少真知灼见。

直到熄灯号响起，众人这才意犹未尽地各自上床休息。

陈平辽却没有马上入睡，今天听完战例讲解之后，他不免有些心潮澎湃，甚至很想立刻投入到一场战斗当中，尝试一下今日所学的战术战法。

从前几年陆六师攻打山海关一战之后，北方大区的驻军部队似乎就没有再打过大规模的攻坚战了。

对于驻防北方的陆五师、陆六师来说，辽东、山东都已尽在掌握，这两个区域内基本没有可作为攻击目标的大城市了。最接近北方大区辖区的敌方大城，大概也就只有北京城这么一处了。

但执委会目前并不打算急于对北京城动手，反倒是对极北之地的无人区更有兴趣。所以学习攻城战对于陈平辽来说，就隐隐有了一种屠龙技的不实感。

陈平辽不知道北方大区何时才会有新的作战任务，身为一名有抱负的帝国军官，他不甘于在家乡继续等待战机，而是要主动投身有战事的地区。

陈平辽在迷迷糊糊中睡去，但似乎没有睡多久，便听到了起床号声在窗外响起。

国防大学的作息安排，跟军中基本保持一致。唯一不同的仅仅只是学员们无需排班执勤守夜，可以将所有时间都用于学习。

学员们驾轻就熟地到楼下集合出操，然后洗漱吃饭。稍事休息后，便集体来到了教学楼，还是昨天的同一间教室。

今天的课程不再是战例讲解，但也与昨天的内容密切相关。

来上课的讲师并不是军人，他自我介绍是三亚某个兵工单位的工程师。而今天他要给学员们讲解的内容，便是有关热气球的原理、性能、使用环境以及操作方法。

这对于昨天听了战例讲解之后，对热气球这种新式装备依然一知半解的学员们来说，无疑是一场及时雨。

如果不了解这些相关信息，学员们很难确认这种装备该如何部署到攻城计划中，甚至有可能会被判定为“无效部署”，导致前功尽弃。

陈平辽也赶紧拿出了纸笔，开始认真记录这位工程师讲解的内容。

要在为期半天的授课时间内将热气球的相关知识全部灌输给这些学员，多少是有些填鸭教学的味道，其中有太多的专业名词是这些军官们暂时无法理解的。

但短训班的教学进度就是这么快，一个科目往往只有半天，或者顶多一天的教学时间。

学员未必能完全理解讲师的授课内容，而讲师也没有足够时间一一解答学员的提问。

这种情况下往往脑子就没有笔头好用了，跟不上的学员只能不管三七二十一先将内容全部记录下来，之后再找时间慢慢消化。

陈平